10月9日上午， 由省教育厅主办、海南大学承办的全省高校辅导员骨干素质能力提升示范培训班在临高县举办。校党委书记吕治国应邀作开班专题讲座。
结合自身工作经历，吕治国总结梳理了全国高校辅导员队伍建设和辅导员职业发展的历史沿革以及各个阶段的重要特征，分享自己作为一名曾经的老辅导员和曾经作为全国高校辅导员工作谋划推动者的思考和体会。吕治国指出，高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，已经成为让党放心，受学生欢迎的一支重要的育人力量。党中央历来高度重视高校辅导员队伍建设，希望全体辅导员能够深学细悟习近平总书记关于教育工作特别是关于高校思想政治工作重要论述，提升政治能力，提高职业素养，培养教育家精神，落实立德树人根本任务，为培养担当民族复兴大任的时代新人，为推进中国式现代化建设扛起应有的担当，贡献应有的力量。
吕治国强调：
一是要深学领袖之言。就是深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于教育工作、关于思政工作系列重要论述，聚焦“教育”和“教师”两个关键词，切实把握精神实质和核心要义，坚持社会主义办学方向，提升辅导员工作科学化水平，教育引导学生坚定理想信念，厚植爱国情怀，提升品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，增强综合素质。
二是要树立职业之信。就是要坚定教育理想，坚定职业自信，聚焦“辛苦”和“高尚”两个关键词，当好学生的知心朋友和人生导师。通过“两眼一睁，忙到熄灯；两眼一闭，还要提高警惕”的辛勤耕耘，有效回答“知识为谁所学，人才为谁所用”的关键性问题，教育引导学生拥护党的领导，拥护中国特色社会主义制度，成为民族复兴伟业的合格建设者和可靠接班人。
三是要勤修仁爱之心。就是要真心热爱教育，用心关爱学生，聚焦 “有爱”和“会爱”两个关键词，涵养大爱之心，把握大爱之法。宽严相济，严爱有加，不因自己的好恶而有区别的对待，不因表现的优劣而有选择的培养，以爱心去赢得学生的拥护。要研究分析每一个学生的思想行为特点和成长发展需要，量身定制教育“菜单”，精准提供教育服务，让每一个学生都有人生出彩的机会，以专业去赢得学生的尊重。
四是要苦练教育之能。就是要科学把握辅导员职业能力标准，对标对表，不断提升自身职业素养，不断增强教育引导能力，聚焦“学习”和“创新”两个关键词，把有效地积累和学习当成工作的一部分，变成生活的一部分，养成生命的一部分，成为学生可以信任、可以学习、可以依靠的人。要着力培养创新的思维和奋斗的精神，“用好上级的谱，唱好自己的戏”，让创新的脉搏与时代的节奏共振，进而产生最大的振幅，让每一时每一事都能在自己的努力中有积极的有意义的变化，真正实现人无我有，人有我新，人新我特，人特我实。
五是要读懂海南之情。就是要胸怀国之大者，把握省之大局，立足自贸港建设需要的政治高度、聚焦“历史”和“未来”两个关键词，认真学习把握海南的发展史、革命史、建设史，汲取历史的经验和教训，在历史的纵深中去研究海南、分析海南，引导在琼就读的广大青年学生树立海南情怀和信念。要从政治的高度和国际的视野中去把握自贸港建设的历史必然和重大意义，大力推动自贸港知识进校园，为中国海南自贸港建设营造一个良好的环境，培养一批合格的人才，守护一方安定的环境，贡献一份智慧的力量，当好一个开放的先锋。
（文/陆延仕 审核/曾德锦 责编/吴思宜）
